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主題:
教與學
文章
靈命學習的領導力:阿佛列大帝(849-899)
學者型牧師的興起 -- [1500]
約翰•歐文在牛津的“特別信託” -- [1654]
“好好教養孩童” -- [1662]
英國教育改革家:湯瑪斯•阿諾德博士(1795-1842)
讓—雅克•盧梭的家族史 -- [1747]
美國的腦軟化——約翰•杜威 -- [1859-1952]
教育的真正目的 -- [1921]
公共
鴿子工程——斯金納和“行為主義” -- [1904-1990]
曾經滄海難為水——艾耶爾 -- [1910 -1989]
世界觀的對抗——《人的研究》 -- [1963]
現代性教育的災難性根基——SIECUS,1964年至今